A Sociologia é uma ciência
que tem como proposta pensar sobre o homem e a sua interação, produzir
conhecimento para pensar sobre o processo social, como a sociedade que se faz o
tempo todo, que se modifica sem parar. Também surgiu da necessidade de se
explicar os problemas sociais, as culturas existentes e as “diferenças”. Existem
várias teorias que são utilizadas para tornar a sociedade melhor.
A proposta da atividade e discutir sobre alguns problemas educacionais brasileiros. Sobre a democratização das escolas brasileira, todos tem acesso da mesma maneira? Com a mesma qualidade? Justifique sua resposta com argumentos que dê respaldo teórico.
Hoje em dia nem todos os alunos têm o mesmo acesso a escola, a educação e ao ensino, devido a vários problemas que ocorre, e não são todas as escolas que tem ensino de qualidade, algumas escolas estão em situações precárias, por falta de apoio na educação do Brasil.
ResponderExcluirSão muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira, especialmente na educação pública. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativo. Esse fato é resultado direto do que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos salários, professores frustrados que não exercem com profissionalismo ou também esbarram nas dificuldades diárias da realidade escolar, além dos pais que não participam na educação dos filhos, entre muitos outros agravantes. A educação de qualidade está longe da educação pública, muita família que tem uma condição financeira melhor coloca seus filhos em colégios particulares, para que possam ter uma qualidade de ensino melhor, o que é verdade. A escola particular tem seu ensino muito avançado e proporcionando melhor aprendizagem para seus alunos. Mas nem todas as famílias tem essa condição para manter um filho em escola particular, a educação pública tem que ser de qualidade e oferecida a todos, o que não é proporcionado com qualidade. O estado não pensa em qualidade e sim em quantidade.
ResponderExcluirNão podemos negar o descaso do poder público com a educação em todo o país, e que as redes particulares estão ai como forma de capitalização do ensino. Todos tem acesso à educação, por obrigação, garantido na Constituição Federal vigente, porém não posso afirmar que em todo território nacional, a qualidade na educação seja igual. Mas é preciso levar em consideração o empenho da maioria dos professores da rede pública de ensino, que fazem o possível e diversas vezes até o impossível para proporcionar aos seus alunos a qualidade no ensino. Temo que levar em consideração também que o aluno é construtor do próprio conhecimento, quando o aluno possui interesse, tem sede de saber, ele busca em sites de pesquisa, em bibliotecas, indaga, procura, conversa para saciar a sua vontade de aprender. É fácil demais colocar sempre a culpa no outro, colocando o poder público como fator principal da falta de acesso a educação de qualidade, quando se possuem meios nas quais o aluno pode/deve buscar. Há diversas histórias de superação que podemos citar, como pessoas que não tiveram "oportunidade" mas batalharam por seus ideais.
ResponderExcluirNesta reportagem podemos conhecer a história de uma entre milhares de brasileiros que buscaram e alcançaram seus ideais: "Foi com um sorriso tímido que Miriã Galvão Fernandes, 19, entregou seus documentos e formalizou sua matrícula no curso de história da Unifesp (Universidade Federal de São Paulo), em Guarulhos (SP), no último dia 18. Com 920 pontos de redação no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), ela foi aprovada pelo Sisu (Sistema de Seleção Unificado). Leia a reportagem completa em: http://educacao.uol.com.br/noticias/2016/02/26/aluna-de-escola-publica-aprovada-na-unifesp-no-cursinho-nao-sabia-tabuada.htm
O governo ainda disponibiliza diversos programas que garantem, ou auxiliam na capacitação, nos estudos como: PRONATEC, PROUNI, CIENCIAS SEM FRONTEIRA, CAPES, SISU, BOLSA EDUCA MAIS BRASIL, FUNDAÇÃO ESTUDAR, e muitos outros.
Infelizmente não podemos dizer que todos têm direito a mesma educação e a mesma qualidade de ensino, a prova disto esta nas escolas privadas, os que podem pagar para seus filhos recebem uma educação melhor, enquanto o resto da população que não tem condições fica com o currículo MINIMO. Não podemos dizer que a qualidade da escola publica é de qualidade, em cada canto do Brasil vemos uma situação de ensino mais difícil que as outras, crianças que não tem acesso à educação, pessoas do interior que precisam do transporte publico para ir à escola em outra cidade e que nem sempre se é garantido a eles. Escolas sem a mínima estrutura e que não recebem a verba necessária para mudar isto, acabam por ter dias em que dias letivos tem que ser cancelados, prejudicando o ensino dos alunos. Por isto, a qualidade de ensino nas escolas privadas é bastante valorizada, e alguns pais ou responsáveis lutam ao máximo para conseguir pagar uma instituição privada, o que não deveria ser o certo.
ResponderExcluirInfelizmente a educação no brasil nunca foi de uma forma igualitária,sempre quem tem dinheiro pra paga uma escola de qualidade para o seu filho,sem sombra de duvida ira pagar,pois o Estado não oferece um ensino de qualidade,se isso fosse feito tos apenderiam da mesma forma,por conta do Estado não oferecer um ensino de qualidade acontece a mercantilização do ensino onde acontece uma competição entre as escolas privadas para que tenha cada vez mais matérias e aulas diferenciadas para chamar a atração do publico,mas o publico alvo dessas redes escolares sempre são as pessoas que tem dinheiro,e enquanto isso as escolas publicas estão usando o currículo minimo e ensinando o minimo.
ResponderExcluirTodo mundo tem acesso à escola, mas existem diversos tipos dela e nem todo mundo é afetado da mesma forma educacionalmente. Isso significa que existem escolas para a massa e para a elite, o que já denomina que existem escolas diferentes e alunos diferentes.
ResponderExcluirSão diversos problemas presentes na educação pública brasileira, isso acontece, pois, a educação para a massa sempre foi desvalorizada pelos governantes. Praticamente todos os que atuam na educação são pouco remunerados, professores que não trabalham com excelência ou enfrentam a dura realidade de uma escola pública, também tem os pais, que muitas vezes não participam da educação escolar dos filhos.
Muitos professores até tentam melhorar o ensino, mas o currículo mínimo deve ser obedecido e como o próprio nome já diz, os alunos aprendem o mínimo.
Alguns alunos também não colaboram com a educação, a era dos celulares veio para piorar, os alunos não prestam atenção no que está sendo passado, por isso as médias acabam sendo baixas.
As escolas públicas brasileiras estão cada vez mais lotadas, sem recursos e sem acessibilidade, assim quem é da elite da preferência às escolas privadas, onde o ensino é bem mais valorizado, pois os pais acabam pagando e exigem da escola e do próprio filho um rendimento maior.
Nas escolas privadas o conteúdo a ser passado é maior, os livros são selecionados pelo professor que ensinará a matéria, independentemente do custo. Isso faz com que o material seja de melhor qualidade, além de se adaptar à didática de cada educador.
O dinheiro investido pelos pais faz a diferença. Com o alto custo, a educação e o ambiente são superiores às da escola pública. Um ambiente mais favorável permite que o aluno se prepare melhor para o futuro.
Vivemos no século XXI e ainda temos uma educação considerada de má qualidade. É bem claro que ela não oferece acesso da mesma maneira pois se não nem existia as escolas privadas. Diversos fatores vem fazendo nossa educação decair, por começar pelos salários dod professores que não recebem devidamentr o que deveriam receber e ainda tem seus pagamentos atrasados tornando o trabalho do professor desestimulantes, outro fator são as condições que na qual o aluno enfrenta em sua escola que muitas vezes não tem dinheiro para a merenda as instalações estão caindo aos pedaços tornando um ambiente que deveria ser de ensino-aprendizagem a um ambiente de risco, pois que tem condições coloca seus filhos em instituições avançadas que é muito mais avançada que uma intuição pública sem contar o ambiente seguro e o material a todos, porém nem todos tem essas condições de pagar uma escola privada para seu filho e o mínimo que o estado deveria oferecer é uma escola com boa qualidade de ensino. Um problema enorme que as escolas públicas vem passando é a questão da acessibilidade aos alunos especiais pois muitas escolas ainda estão atrasadas e não tem condições de receber um aluno com deficiência seja ela qual for sendo que por lei a escola deve ser acessível más na prática não é assim que funciona sem levar em conta a a enorme quantidade de alunos que ficam dentro de uma sala, 30, 40 alunos tornando o conteúdo muito mais dificil a ser passado e gerando um extresse ao professor que muitas das vezes sai sem voz.Cada dia que passa a educação pública encontra mais e mais problemas e menos solucionados eles são tornando em partes uma desestrutura na educação.
ResponderExcluirKethleen
Paula Guida Corrêa
ResponderExcluirNos dias atuais, em nosso país, acredito que nem todos tem de fato acesso a educação, ainda mais de qualidade. Infelizmente convivemos com um grande desafio a ser vencido: a dualidade estrutural.
A minoria da população recebe a educação de escolas particulares, que formam na maioria das vezes, os primeiros indivíduos a passarem nos vestibulares e terem uma carreira profissional bem sucedida.
A massa, grande maioria da população brasileira, possui somente acesso ao ensino público do ensino, o qual deixa a desejar. Começaremos pelo fato de que dependendo da localidade de moradia do estudante (muitas vezes zona rural) não existem escolas e quando existem são precárias. Há problemas também com a condução, a qual muitas vezes não acontece quando é necessário o deslocamento para alguma escola um pouco mais longe. Já no ambiente escolar, nos deparamos com espaços que muitas vezes atrapalha ou desestimula a aprendizagem.
Infelizmente a educação brasileira é regida sim pelo modelo de gestão empresarial e é mercantilizada, o que vai totalmente contra os ideais de educação vigente na legislação. O que deveria ser prioridade para o Estado, a Educação, é ultrapassada e pisoteada por interesses e jogadas políticas.
Se a Educação é a forma mais eficaz de transformar a sociedade em que vivemos, ainda mais com o atual cenário político, econômico, enfim, a atual situação de nosso país, podemos concluir que ficaremos sem mudanças efetivas se o sistema de educação não começar a funcionar da maneira que deveria: unitária, de qualidade e PARA TODOS.
Nosso país costuma comemorar os índices de atendimento atingidos nos últimos anos, que permitem dizer que o ensino está sendo universalizado. Apesar dos esforços para atender à demanda social por educação, a oferta ainda é restrita e nem sempre garante a aprendizagem. A Conae (Conferência Nacional de Educação), realizada em 2011, que tinha como objetivo discutir propostas e ideias da nova elaboração do Plano Nacional de Educação, declarou em seu documento final: "A democratização da educação não se limita ao acesso e à instituição educativa. O acesso é a porta inicial para a democratização, mas torna-se necessário também garantir que todos que ingressam na escola tenham condições de nela permanecer, com sucesso".
ResponderExcluirNa atual estrutura socioeducativa em que está inserida a educação, passamos por uma forte crise de identidade e paradigmas, na qual falamos muito sobre o assunto, mas pouco colocamos em prática. A falta de capacitação dos educadores, de planejamento curricular atualizado, democrático e flexível, de um projeto político-pedagógico eficiente e eficaz que esteja inserido em seu real contexto social e de interação, integração e comprometimento social e econômico de todos os envolvidos na comunidade escolar são os problemas deflagadores da atual crise educacional brasileira. Fatores socioeconômicos como o preconceito racial, ainda muito presente na atualidade brasileira, e a desigualdade social, estão diretamente ligados à dificuldade de acesso de grande parte da população. Nossas políticas públicas, mesmo tendo evoluído muito ao decorrer dos anos com as medidas sociais adotadas,- como o PRONATEC, FIES e PROUNI- ainda não é unitária. A precariedade da educação, principalmente a básica, é nítida em periferias e cidades mais afastadas dos centros urbanos do país.
O governo reduz o problema da educação em termos operacionais, ao voluntarismo. “Escola da família”, “amigo da escola”, “escola para todos” são termos que nos induzem a acreditar que cabe a comunidade e aos professores resolver os problemas da educação. Os problemas educacionais não podem ser resolvidos apenas no âmbito do individuo, da comunidade e do esforço pessoal do professor. O problema da educação é antes de tudo um problema político e social.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirNo Brasil a educação vem sendo banalizada e isso acarreta a má formação de seus indivíduos, consequentemente futuros cidadãos sem capacidade para regir nosso país.
ResponderExcluirNossos governantes, com poder que tem em mãos não utilizam da forma correta para proporcionar uma educação de qualidade a todos. Muitos depende da educação pública, mas se os seus docentes não são formados adequadamente, não há como ter uma melhoria no sistema de ensino. A educação de qualidade deveria ser um direito a todos, mas só é proporcionada em instituições privadas de educação, e uma pequena parte da população consegue obtê-la. As diferenças no sistema educacional brasileiro tem que mudar,é hora de nossos governantes acordarem e verem que essa situação já foi longe demais, lutar pelo nosso direito de ter uma educação com qualidade não deveria ser julgado e sim apoiado.
O ensino no Brasil não é aplicado da mesma forma aos alunos por diferenças de classe social, idade, gênero, capacidade intelectual, raça, interesses do próprio aluno e por ofertas do governo também, é possível observar que o aluno da rede privada tem um ensino mais qualitativo do que um aluno da rede pública.
ResponderExcluirpor: Rayane Oliveira
Infelizmente a educação em nosso país tem ficado cada vez mais lamentável; acredito que algumas crianças não tem acesso as escolas, mas as que tem não recebem o ensino de qualidade. O nosso país tem focado em outras coisas, como festas, olimpíadas,sempre com o objetivo de lucrar, deixando a saúde, moradia e inclusive a educação de escanteio. Isso gera ainda mais a evasão de alunos nas escolas púbicas, fazendo com que os pais que tem condições financeiras melhor, pôr seu filho em uma escola privada, enquanto as famílias mais carentes muita das vezes perdem seus filhos para drogas, pois crescem crianças sem perspectiva de vida, sem e esperança, achando que não é capaz de mudar o seu futuro.
ResponderExcluirHá muita desigualdade, não estão mais preocupados com qualidade e sim quantidade, dando lucro para as escolas privadas.
Educação é direito de todos, sem mais!
Por causa da precariedade na educação brasileira, surgiu uma desigualdade que ao decorrer do tempo vem aumentando. Essa desigualdade ocorre porque muitas escolas não possui uma qualidade de ensino, gerando uma queda na aprendizagem do aluno. Um outro motivo é que muitas escolas não recebem materiais e recursos necessários para manter uma educação de qualidade.
ResponderExcluirNo Brasil a educação vem sendo banalizada e isso acarreta a má formação de seus indivíduos, consequentemente futuros cidadãos sem capacidade para regir nosso país.
ResponderExcluirNossos governantes, com poder que tem em mãos não utilizam da forma correta para proporcionar uma educação de qualidade a todos. Muitos depende da educação pública, mas se os seus docentes não são formados adequadamente, não há como ter uma melhoria no sistema de ensino. A educação de qualidade deveria ser um direito a todos, mas só é proporcionada em instituições privadas de educação, e uma pequena parte da população consegue obtê-la. As diferenças no sistema educacional brasileiro tem que mudar,é hora de nossos governantes acordarem e verem que essa situação já foi longe demais, lutar pelo nosso direito de ter uma educação com qualidade não deveria ser julgado e sim apoiado.
A escola atualmente se depara com novos desafios, entre eles, o de estabelecer condições mais adequadas para atender a diversidade dos indivíduos que dela participam. Assumir, compreender e respeitar essa diversidade é requisito para orientar a transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão. Para alcançar essa qualidade na educação, há a necessidade de renovar toda a estrutura educacional deixando para trás o ensino tradicional. A concepção democrática de escola respeita o educando como ser único que constrói seu aprendizado, e é capaz de encontrar a melhor maneira para construir seus conhecimentos. O professor nessa concepção é o mediador, que proporciona vários meios de aprendizagem, caminha junto, e interfere nas horas necessárias. Uma escola democrática, verifica as possibilidades de oferecer uma educação de qualidade para todos, voltado para a diversidade presente em uma sala de aula.
ResponderExcluirA escola atualmente se depara com novos desafios, entre eles, o de estabelecer condições mais adequadas para atender a diversidade dos indivíduos que dela participam. Assumir, compreender e respeitar essa diversidade é requisito para orientar a transformação de uma sociedade tradicionalmente pautada pela exclusão. Para alcançar essa qualidade na educação, há a necessidade de renovar toda a estrutura educacional deixando para trás o ensino tradicional. A concepção democrática de escola respeita o educando como ser único que constrói seu aprendizado, e é capaz de encontrar a melhor maneira para construir seus conhecimentos. O professor nessa concepção é o mediador, que proporciona vários meios de aprendizagem, caminha junto, e interfere nas horas necessárias. Uma escola democrática, verifica as possibilidades de oferecer uma educação de qualidade para todos, voltado para a diversidade presente em uma sala de aula.
ResponderExcluirPodemos constatar que a educação no Brasil tem as suas desigualdades,ė fato e está bem claro que as Instituições privadas são as mais "apropriadas" para os pais,pois a falta de recursos nas escolas públicas reforça esse fato de forma que os responsáveis que tiverem uma boa condição financeira preferiram a rede privada de ensino,pois eles tem a certeza de que seus filhos receberam um ensino de qualidade.
ResponderExcluirLauana.
Este comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirAs pessoas dizem que a educação é para todos, mas infelizmente nem todos tem acesso a essa educação, estamos vivendo em um tempo onde a desigualdade está correndo solta pelo nosso país, mas não devemos ficar parados de braços cruzados esperando isso se resolver sozinho, devemos lutar pelos nossos direitos.
ResponderExcluirAs pessoas dizem que a educação é para todos, mas infelizmente nem todos tem acesso a essa educação, estamos vivendo em um tempo onde a desigualdade está correndo solta pelo nosso país, mas não devemos ficar parados de braços cruzados esperando isso se resolver sozinho, devemos lutar pelos nossos direitos.
ResponderExcluirA educação do Brasil realmente não é muito boa pelo fato de não ser investido adequadamente, mas tendo visto que ela tem tido evoluções e que a grande diferença é que existe escolas particulares e públicas no Brasil e que em uma escola é cobrado mais e além disso a ótimos materiais nas escolas particulares e também excelentes professores, mas nas escolas públicas o ensino é um lixo e sinceramente era para ser mais reforçado e mais exigido não somente pelos pais dos jovens mais pela a escola que devem fazer com que seus alunos melhorem cada dia mais. O Brasil nao tem um bom investimento educacional e infelizmente irá demorar anos para ter.
ResponderExcluirA educação do Brasil realmente não é muito boa pelo fato de não ser investido adequadamente, mas tendo visto que ela tem tido evoluções e que a grande diferença é que existe escolas particulares e públicas no Brasil e que em uma escola é cobrado mais e além disso a ótimos materiais nas escolas particulares e também excelentes professores, mas nas escolas públicas o ensino é um lixo e sinceramente era para ser mais reforçado e mais exigido não somente pelos pais dos jovens mais pela a escola que devem fazer com que seus alunos melhorem cada dia mais. O Brasil nao tem um bom investimento educacional e infelizmente irá demorar anos para ter.
ResponderExcluirA educação brasileira infelizmente não é uma boa educação. Os direitos da educação existem para todos, mas nem todos tem esse direito, assim trazendo a desigualdade que é vista hoje em nosso País, a educação no Brasil está precária, professores sem direito, alunos sem direito nem todos tem acesso à educação e nosso País passa por essa crise educacuonal e devemos ter nosso posicionamento diante dessa situação, nós como futuros professores devemos lutar por nossa educação todos juntos, sabemos que o Brasil não tem, mas pode ter melhorias e um investimento melhor mas pode demorar muito tempo, e assim a educação pode melhorar e ser a mesma para todos, o que não é hoje.
ResponderExcluirA educação brasileira infelizmente não é uma boa educação. Os direitos da educação existem para todos, mas nem todos tem esse direito, assim trazendo a desigualdade que é vista hoje em nosso País, a educação no Brasil está precária, professores sem direito, alunos sem direito nem todos tem acesso à educação e nosso País passa por essa crise educacuonal e devemos ter nosso posicionamento diante dessa situação, nós como futuros professores devemos lutar por nossa educação todos juntos, sabemos que o Brasil não tem, mas pode ter melhorias e um investimento melhor mas pode demorar muito tempo, e assim a educação pode melhorar e ser a mesma para todos, o que não é hoje.
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