Sabemos da existência de diversidades e especificidades da
EJA como modalidade de ensino diferenciada pelo perfil de alunos que buscam a
escolaridade em idade mais avançada, de tal modo faz-se necessário uma
discussão sobre a necessidade de uma prática de alfabetização vinculada na
perspectiva do letramento, visto que os alunos que buscam a EJA necessitam de
um conhecimento que exerça aplicabilidade nas práticas sociais. Sem dúvidas a
formação de professores para esta modalidade de ensino, deve abarcar os anseios
e desejos desta clientela, promovendo uma aprendizagem significativa e válida a
esses sujeitos para que se tornem “vivos” na sociedade em que estão inseridos.
Desta vez nossa atividade se consistirá no compartilhamento
de materiais que ajudem na reflexão sobre a disciplina CDPEJA, teremos duas
etapas. Primeiro você deverá escolher um material (audiovisual, site, artigos,
música), ou seja, materiais na qual ache pertinente para discussão sobre EJA, e
postar no blog, lembrando que deverá colocar a referência do material. E num
segundo momento escolherá o material postado por um colega e comentar, analisar
e interagir com o colega.
Prazo das etapas:
1ª etapa: 22/07 à 27/07
2ª etapa: 27/07 à 01/08
Oi pessoal, peguei um vídeo que achei no youtube que conta a história de uma ex-aluna da EJA, ela conta como retornou aos estudos depois de 40 anos, além de terminar o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, nesse ano ela irá se formar na faculdade.. e gostou tanto do que vivenciou em sala de aula que está cursando Licenciatura em Geografia. Nunca é tarde para recomeçar!!! Espero que gostem, é um vídeo curtinho, mas com conteúdo muito bom. Segue o link: https://www.youtube.com/watch?v=fW73R1WtsbU
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ExcluirSim, Beatriz! Excelente, esse vídeo é um relato de como a EJA deve atuar, proporcionando ao indivíduo principalmente, a emancipação social, se enxergando como cidadão no mundo. Por muitos motivos adultos não têm oportunidade de estudo em idade propicia, mas sua observação é bastante pertinente, nunca é tarde para inciar essa descoberta riquíssima de escolarização.
ExcluirBoa noite pessoal, peguei essa reportagem porque faz relação com a primeira discussão e é um assunto que está sempre em alta. Devemos ver o aluno do EJA como um adulto, independente da idade dele, não devemos infantiliza-lo.
ResponderExcluirEspero que gostem! Segue o link: http://novaescola.org.br/politicas-publicas/modalidades/infantilizar-estudantes-eja-432129.shtml
Isso Laís! A EJA, possui especificidades e diversidades peculiares, se caracterizando de forma especial, onde se exige uma formação específica para o educador, visto que o aluno encontra-se já inserido numa cultura letrada, necessitando de um conhecimento prático, que venha a suprir suas necessidades. Adotar uma sistemática que infantilizava o processo de ensino-aprendizagem é um dos principais fatores de evasão, pois o adultos espera a aplicabilidade dos conhecimentos para resolver sua questões cotidianas, diferenciando-se da criança, que aprende com mais facilidade através de atividades lúdicas.
ExcluirOlá, venho deixa um link para todos ! Espero que seja um vídeo de conteúdo bom, como
ResponderExcluirBia pode falar.
https://youtu.be/n4vgDWEV97A
Nossa Rodrigo, relatos emocionantes... todos têm sonhos, têm histórias de vida. Aprender a ler e a escrever é um direito, independentemente da idade. Daí a responsabilidade que o professor da EJA assume, a maioria dos educandos foram impedidos de estudar na idade adequada, e por vários motivos, trabalho, condições econômicas, vários fatores privaram esse processo de escolarização, então precisamos lidar com esses traumas que a vida deixou, primeiramente trabalhando a autoestima, encorajando, e acima de tudo acreditando nesses sujeitos. Eu tive experiências gratificantes demais nessa modalidade de ensino, e também muitos desafios, como a falta de infraestrutura estrutura. É um trabalho árdua, mas sem dúvida maravilhoso!
ExcluirRodrigo, amei o seu vídeo, vendo os relatos dos alunos me emocionei e me identifiquei mais com a modalidade.Ótima escolha!
ExcluirSandson Eduardo
ResponderExcluirBom turma, deixo aqui meu link para todos. Que vocês absolvam o que de bom esse vídeo pode nos apresentar, um bom conteúdo! https://youtu.be/kGWVTd3Zafs
Vale ressaltar que embora as iniciativas políticas voltadas para essa modalidade seja antiga, somente em 1996 ocorre a aprovação para integrar a Educação de Jovens e Adultos na LDB. Portanto, a educação é direito de todos.
ExcluirAs pessoas que buscam o processo de escolarização em idade adultas, diferentes de muitas crianças e jovens não a fazem por obrigação, mas sim por terem um objetivo, querem aprender pois reconhecem isso como algo importante, e mesmo com tantos obstáculos diários tem a vontade de aprender. Precisamos estar atentos as especificidades dessa clientela, como bem ressaltou a professora no vídeo, como: reconhecer a realidade do educando, avaliação diferenciada, motivar o aluno, entre outras. Ótimo vídeo Sandson!
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ResponderExcluirOlá turma! Vou deixar aqui um vídeo que achei bem interessante de uma entrevista realizada por estudantes de pedagogia com dois alunos da EJA, onde elas buscam conhecer mais a vivencia dos alunos da EJA.
ResponderExcluirlink: https://www.youtube.com/watch?v=0eK-VEAf_Jo
Olá turma, resolvi postar um vídeo. Este vídeo relata as histórias de vida dos alunos da EJA e sua progressão durante ao longo do tempo, o motivo pelo qual tiveram de parar de estudar e como o EJA foi importante para retomar a educação e aprendizagem dessas pessoas, e muitos dos casos relatados acontecem até hoje.
ResponderExcluirhttps://www.youtube.com/watch?v=996TSjVaB10
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ResponderExcluirOi gente, escolhi esse vídeo pois relatam sobre a oportunidade que estão tendo graças ao EJA e o método de ensino de Paulo Freire, onde o mesmo fala sobre seus ensinamentos... Achei interessante e adiciona um pouco ao nosso conteúdo.
ResponderExcluirSegue o link: https://m.youtube.com/watch?v=UmXA99EEdr0
Olá pessoal, escolhi esse vídeo, pois fala dos desafios da EJA, são profissionais da área falando sobre a modalidade,é um vídeo esclarecedor. Segue o link: https://www.youtube.com/watch?v=vOyWBZuMHBQ
ResponderExcluirEsse vídeo contém fotos de alunos de EJA que conseguiram alcançar seus objetivos, o louvor que toca no vídeo é uma forma de motivar estes alunos a superação de barreiras que impedem de dar continuidade aos estudos, bom eu amei o vídeo seguem o link https://youtu.be/jtAVn1mGCPQ
ResponderExcluirolá pessoal boa tarde, escolhi esse vídeo porque os relatos dos alunos da EJA me chamou a atenção, pois os mesmos contam que a EJA mudou a vida deles completamente e que agora muitos que não queriam estudar estão pensando em fazer faculdade.
ResponderExcluirSeguem o link: https://www.youtube.com/watch?v=WqTUsxBE7ac
Aluna: Luana Nascimento
Paula Guida Corrêa
ResponderExcluirOlá, turma! Escolhi um artigo da NOVA ESCOLA para complementar a discussão proposta acima. Achei o mesmo super interessante, pois fala sobre a prática adequadas aos ADULTOS, em relação a não infantilizar o ensino na eja, como ensinar ao público alvo a ler e escrever citando quatro situações didáticas de leitura e escrita com detalhes de como trabalhar cada uma delas.
É um pouco extenso, mas vale muito a pena ler. É um texto muito rico, espero que gostem!
http://novaescola.org.br/politicas-publicas/modalidades/pratica-adequada-adultos-alfabetizacao-eja-situacoes-didaticas-leitura-escrita-512029.shtml